Pencarian Artikel Jurnal & Majalah

Menampilkan keseluruhan arsip dokumen (Halaman 32426 dari 34192, Total: 341919 data)

Pendidikan Katolik Harus Berorientasi Pada Manusia

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : -
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 11-16
Abstraksi Narasi : -

Guru (Karyawan) Ujung Tombak Karya Persekolahan: Memasuki Milenium III

Nama Pengarang : Ign. Sumarya, SJ, Benyamin Seran
Nama Majalah/Jurnal : -
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 4-10
Abstraksi Narasi : ``Kehadiran Gereja di bidang persekolahan nampak terutama malalui sekolah-sekolah Katolik. Tidak kurang dari sekolah-sekolah lain, sekolah Katolik mengusahakan tujuan-tujuan budaya dan pendidikan manusiawi angkatan muda. Akan tetapi tugas khasnya adalah: * menciptakan lingkungan paguyuban sekolah yang dijiwai semangat kebebasan dan cinta kasih Injili; * membantu tunas muda agar dalam mengembangkan pribadinya serentak pula bertumbuh menurut ciptaan baru, yang merupakan keadaan mereka berdasarkan permandian; * dan akhirnya mengarahkan seluruh kebudayaan manusiawi kepada warta keselamatan, sehingga pengetahuan yang perlahan-lahan diperoleh murid tentang dunia, kehidupan dan manusiawi diterangi oleh iman... Hendaknya para guru sadar bahwa merekalah pelaku utama yang menyebabkan sekolah Katolik dapat memperoleh tujuan dan melaksanakan usahanya. Oleh sebab itu mereka harus dipersiapkan dengan keprihatinan khusus, sehingga mereka memiliki pengetahuan, baik profan maupun keagamaan yang didukung oleh gelar-gelar yang sepadan, dan diperkaya dengan seni mendidik sesuai penemuan jaman kemajuan ini.`` 1)

Nyawa Keluarga Guru Harus Rangkap

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : -
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 18-20
Abstraksi Narasi : -

Humanisme Kristen: Menyinari Dengan Terang Injil Mosaik Kebudayaan-Kebudayaan Asia

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : -
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 14-15
Abstraksi Narasi : -

Filosofi, Kebijaksanaan dan Strategi Pendidikan Nasional

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : -
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 4-13
Abstraksi Narasi : -

Apakah Guru Boleh berpolitik ?

Nama Pengarang : Gst. Ngr. Rai Sujaya, Nurhadi, Muljani A., F. Darmanto, AG. Suharno
Nama Majalah/Jurnal : -
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 16-17
Abstraksi Narasi : -

Perlunya Demokrasi di Sekolah Katolik

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : -
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 27-30
Abstraksi Narasi : Secara sederhan dan populer makna demokrasi telah kita maklumi. Tim CLC (Cipta Loka Caraka), dalam buku Ensiklopedi Populer Politik Pembangunan Pancasila, menulis: ``demokrasi adalah pola pemerintahan yang mengikutsertakan secara aktif semua anggota masyarakat dalam keputusan yang diambil oleh mereka yang diberi wewenang``. Pendidikan yang dimaksudkan di sini ialah dalam arti pendidikan formal persekolahan yang diorganisasi dan diselenggarakan secara terencana.

Pembinaan Kepribadian Siswa-Siswi di Sekolah Menengah

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : -
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 16-18
Abstraksi Narasi : Sekolah merupakan wadah pendidikan formal dalam membantu siswa-siswi mengembangkan pengetahuan dan kepribadiannya. Pelajaran di kelas, praktek di laboratorium, karya tulis ilmiah, perpustakaan dengan jumlah dan mutu buku-buku yang memadai merupakan sarana bagi mereka dalam mengembangkan dan memperdalam IPTEK. Sedangkan kegiatan-kegiatan diluar itu seperti penataran P4, pramuka, rekoleksi, retret, dll. merupakan sarana untuk mengembangkan kepribadian mereka tentu perlu disadari bahwa pengembangan pengetahuan dan kepribadian tidak bisa dipisahkan.

Meneropong Masa Depan Guru

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : -
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 21-23
Abstraksi Narasi : Setiap tahun dalam bulan November kita peringati dua jenis hari pahlawan: pahlawan kemerdekaan (10 Nopember) dan pahlawan pembangunan. Yang terakhir disebut merupakan suatu julukan yang dikenakan kepada guru dan sering dinyatakan pada acara peringatan hari guru (25 Nopember). Dua jenis pahlawan itu memiliki nilai moralitas yang sama-meskipun fungsi dan legitimasinya berbeda-yaitu berjuang dengan semangat tanpa pamrih, pantang mundur, setia dan tulus mengorbankan jiwa raganya demi tercapai tujuan yang sudah ditetapkan.

Mendampingi Siswa Katolik di Sekolah Nonkatolik

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : -
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 19-20
Abstraksi Narasi : -
← Kembali ke Halaman Utama