Pencarian Artikel Jurnal & Majalah

Menampilkan keseluruhan arsip dokumen (Halaman 32636 dari 34192, Total: 341919 data)

Rapid Hand-Scoring of Objective Tests

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : English Teaching Forum
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 27-29
Abstraksi Narasi : -

Iran: A Contextual Approach to Teaching English Articles

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : English Teaching Forum
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 40-41
Abstraksi Narasi : -

India: An Experimental Project in English Composition

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : English Teaching Forum
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 38-40
Abstraksi Narasi : -

Creating and Using Communication Songs

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : English Teaching Forum
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 2-10
Abstraksi Narasi : -

Chile: Which One? Or Both?

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : English Teaching Forum
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 37-38
Abstraksi Narasi : -

A New Approach to Guided Composition for Intermediate Students

Nama Pengarang : Frank, Marcella, Mauricio Pilleux, George H. McCready, S. Edward Thomas, Abdoljavad Jafarpur, Alun L. W. Ress, Trimble, Louis, Selinker, Larry, Virginia French Allen, Robert G. Albion, Oranee Jansz, Theodore M. Bernstein
Nama Majalah/Jurnal : English Teaching Forum
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 11-16
Abstraksi Narasi : -

Turkey: ``Listening`` Tapes: Preparing for University Lecture

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : English Teaching Forum
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 44-46
Abstraksi Narasi : -

The United States: Summer Institutes on Teaching English for Science and Technology

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : English Teaching Forum
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 46
Abstraksi Narasi : -

The Comic Book and Conversational English

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : English Teaching Forum
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 17-21
Abstraksi Narasi : -

Stimulus and Response ( A cautionary language laboratory tale, in three movements)

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : English Teaching Forum
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 28-29
Abstraksi Narasi : -
← Kembali ke Halaman Utama