Pencarian Artikel Jurnal & Majalah

Menampilkan keseluruhan arsip dokumen (Halaman 32706 dari 34192, Total: 341919 data)

Toward a Text-Centered Approach to Reading

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : English Teaching Forum
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 28-30
Abstraksi Narasi : -

Teaching listening comprehension in large classes

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : English Teaching Forum
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 10-12
Abstraksi Narasi : Deskripsi abstrak ringkas tidak tersedia untuk artikel ini.

Sharing Classroom Experiences with Poster Exhibits

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : English Teaching Forum
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 38-39
Abstraksi Narasi : -

Responding to Student Writing

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : English Teaching Forum
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 24-27
Abstraksi Narasi : -

Reading comprehension in large classes: A practical classroom procedure

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : English Teaching Forum
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 6-9
Abstraksi Narasi : Deskripsi abstrak ringkas tidak tersedia untuk artikel ini.

Learner Self Assessment in Reading Comprehension: The Case for Student-Constructed Tests

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : English Teaching Forum
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 41-43
Abstraksi Narasi : -

International Process Approach to Teaching Writing

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : English Teaching Forum
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 18-23
Abstraksi Narasi : -

Implementing cooperative learning

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : English Teaching Forum
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 2-9
Abstraksi Narasi : Deskripsi abstrak ringkas tidak tersedia untuk artikel ini.

Enhancing Oral Skills: Practical and Systematic Approach

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : English Teaching Forum
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 32-36
Abstraksi Narasi : -

Developing Oral Communicative Competence among English Majors at the Intermediate Level

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : English Teaching Forum
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 31-32
Abstraksi Narasi : -
← Kembali ke Halaman Utama