Pencarian Artikel Jurnal & Majalah

Menampilkan keseluruhan arsip dokumen (Halaman 32711 dari 34192, Total: 341919 data)

Japan: Composition Warm-Ups

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : English Teaching Forum
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 44-45
Abstraksi Narasi : -

Hungary: Public Signs in the United States--A Regional Approach

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : English Teaching Forum
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 41-44
Abstraksi Narasi : -

Explication without Tears

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : English Teaching Forum
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 16-19
Abstraksi Narasi : -

Change in the Language Classroom: Process and Intervention

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : English Teaching Forum
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 8-11
Abstraksi Narasi : -

Bangladesh: Predicting as a Pre Reading Activity

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : English Teaching Forum
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 39-41
Abstraksi Narasi : -

Appreciating Poetry

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : English Teaching Forum
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 12-15
Abstraksi Narasi : -

A Neglected Difference between British and American English

Nama Pengarang : Ronald Sheen, Jill Cadorath, Sujit K. Dutta, Joy Reid, Dan Vogel, Andras M. Deak, Margaret Orleans, Stoller, Fredricka L., Gerard Koster, Day, Richard R., Alexander Bessmertnyi, Arunee Wiriyachitra, Basturkmen, Helen
Nama Majalah/Jurnal : English Teaching Forum
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 45-47
Abstraksi Narasi : -

United States: Pronunciation Myths and Facts

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : English Teaching Forum
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 45-46
Abstraksi Narasi : -

Two New Observation Report Formats for Teachers in Training

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : English Teaching Forum
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 22-25-
Abstraksi Narasi : -

Scope and Sequence and Course Design for an ESL Program

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : English Teaching Forum
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 30-35
Abstraksi Narasi : -
← Kembali ke Halaman Utama