Pencarian Artikel Jurnal & Majalah

Menampilkan keseluruhan arsip dokumen (Halaman 32882 dari 34192, Total: 341919 data)

Altruisme (dan Premanisme) Dalam Karya Sastra (Diskusi sastra sebagai sarana pendidikan informal)

Nama Pengarang : Likumahua, Nico A., Budi Hartanto Susilo, Sarwono, Jonathan, Sularso, D.A.Soetisna
Nama Majalah/Jurnal : Majalah Ilmiah Maranatha
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 11-24
Abstraksi Narasi : -

Rapat Merupakan Media Paling Tepat Untuk Pengambilan Keputusan ?

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : Majalah Ilmiah Maranatha
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 93-107
Abstraksi Narasi : -

Prospek Baru Penanggulangan Hipertensi dengan Penyakit Jantung Islemik : Peran Ca-Antagonis Amlodipin

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : Majalah Ilmiah Maranatha
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 1-12
Abstraksi Narasi : -

Perkembangan Keretakan yang Lambat dan Fatique Pada Logam Stainless Stell yang di las: Perbandingan-perbandingannya terbuat dari gejala perkembangan keretakan pada suhu yang meninggi dalam tipe 308 SMA dan Logam las SA dan lembaran stainless stell tipe304

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : Majalah Ilmiah Maranatha
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 27-42
Abstraksi Narasi : Gejala pertumbuhan keretakan fatique pada logam stainless stell tipe 308 pada las SMA ditemukan mirip dengan yang ada pada logam las SA diatas batas 75 - 1300 derajad F (24-704C). Juga tingkat perkembangan keretakan pada las SMA tidak lebih tinggi dari lempengan tipe 304. Termasuk pada masa yang tetap min 0,1 pada muatan tertinggi pada kelelahan bersuhu 800 derajad F (427 derajad C)menambah tingkat perkembangan keretakan pada nilai Delta K yang rendah. Pertumbuhan keretakan yang pelan-pelan pada kedua logam las SMA dan SA pada suhu 1100 derajad F (593 derajad C) lebih lambat dari pertumbuhan keretakan fatique. Pada logam las SMA pertumbuhan keretakan diperlambat pada intensitas tekanan yang rendah oleh perkembangan celah terdepan dari ujung retakan. Sebagai, hasil logam las SMA lebih kuat dari las SA ke perkembangan keretakan yang pelan-pelan.

Menentukan Peralihan Benda Tegar Dengan Beban Satuan

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : Majalah Ilmiah Maranatha
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 61-68
Abstraksi Narasi : -

Kondisi Tenaga Kerja Wanita Di Indonesia

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : Majalah Ilmiah Maranatha
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 13-26
Abstraksi Narasi : -

Kesatuan Dogmatika-Etika Ialah Kesatuan Iman-Perbuatan

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : Majalah Ilmiah Maranatha
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 69-77
Abstraksi Narasi : -

Kerangka Berpikir Ilmiah dalam Penelitian

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : Majalah Ilmiah Maranatha
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 79-92
Abstraksi Narasi : -

Akhiran -ik,-is,-al Dalam Bahasa Indonesia Kontemporer

Nama Pengarang : Yugianingrum, Sarwono, Jonathan, Andreas Bintoro Dewanto, Marcellia Susan, Christina Wirawan, Hermanto Subagijo, D.A.Soetisna, Widhongyudana Linggajaya, Edhiwan Prasetia, Gideon Sunotoredjo, Sutiman
Nama Majalah/Jurnal : Majalah Ilmiah Maranatha
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 43-60
Abstraksi Narasi : -

The Five Obstructions In The Way Of Communicative English Language Teaching In Indonesia

Nama Pengarang : -
Nama Majalah/Jurnal : Majalah Ilmiah Maranatha
Volume / Nomor Edisi : -
Nomor Halaman : 26-36
Abstraksi Narasi : Lewat tulisan singkat ini penulis bermaksud menyajikan hasil observasi berikut penelitian atas keberhasilan dan sekaligus kegagalan dalam pembinaan bahasa Inggris dalam tanah air tercinta. Kegiatan tersebut didasarkan pada pengalaman pribadinya selama lebih kurang setengah abad (sekitar tahun 1947 hingga 1994) belajar dan mangajar bahasa asing itu. Tidak sedikit yang secara sembrono menyalahkan kemampuan para siswa yang ingin belajar bahasa Inggris, atau mengecam kemampuan para pengajarnya, bahkan mengeritik sistem pendidikannya. Sikap itu memang nampaknya wajar dan cukup meyakinkan. Namun bila ditinjau secara kritis dan akademis, maka segera nampak adanya 5 faktor yang bersama-sama atau terpisah menjadi sebab utama secara komunikatif, yaitu : 1. Faktor lingkungan/geografis; 2. Faktor sejarah/pengalaman; 3. Faktor edukatif; 4. Faktor linguistik; 5. Faktor sosial-budaya; Kelima faktor itu dapat, secara bersama-sama, menjadi kendala: kelimanya seolah-olah menerima dan melumpuhkan segala kemungkinan untuk maju serta berhasil. Asa kalanya, hanya beberapa faktor saja yang menjadi penghalang dan penghadang proses belajar-mengajar bahasa Inggris di tanah air kita. Besar harapan penulis semoga hasil observasi dan penelitiannya ini dapat membantu para rekan pengajar dan pelajar bahasa Inggris untuk mencari jalan/terobosan baru yang memungkinkan kita berhasil penuh, khususnya dilingkungan Maranatha beserta SLTP/SLTA yang seatap yayasannya.
← Kembali ke Halaman Utama