| Nama Pengarang | : | - |
| Nama Majalah/Jurnal | : | The Journal of Economic Education |
| Volume / Nomor Edisi | : | - |
| Nomor Halaman | : | 309-323 |
| Abstraksi Narasi | : | - |
| Nama Pengarang | : | - |
| Nama Majalah/Jurnal | : | The Journal of Economic Education |
| Volume / Nomor Edisi | : | - |
| Nomor Halaman | : | 265-274 |
| Abstraksi Narasi | : | - |
| Nama Pengarang | : | James G. Mulligan, Sherman, Howard J. , Darrell R. Lewis, Bruce R. Dalgaard, Carol M. Boyer, Richard M. Cyert, Edwardo L. Rhodes, Robert P. Cervency, Howard M. Schober, Walstad, William B., Elizabeth C. Bogan |
| Nama Majalah/Jurnal | : | The Journal of Economic Education |
| Volume / Nomor Edisi | : | - |
| Nomor Halaman | : | 275-281 |
| Abstraksi Narasi | : | - |
| Nama Pengarang | : | - |
| Nama Majalah/Jurnal | : | The Journal of Economic Education |
| Volume / Nomor Edisi | : | - |
| Nomor Halaman | : | 239-242 |
| Abstraksi Narasi | : | - |
| Nama Pengarang | : | - |
| Nama Majalah/Jurnal | : | The Journal of Economic Education |
| Volume / Nomor Edisi | : | - |
| Nomor Halaman | : | 217-224 |
| Abstraksi Narasi | : | - |
| Nama Pengarang | : | - |
| Nama Majalah/Jurnal | : | The Journal of Economic Education |
| Volume / Nomor Edisi | : | - |
| Nomor Halaman | : | 237-238 |
| Abstraksi Narasi | : | - |
| Nama Pengarang | : | - |
| Nama Majalah/Jurnal | : | The Journal of Economic Education |
| Volume / Nomor Edisi | : | - |
| Nomor Halaman | : | 181-190 |
| Abstraksi Narasi | : | - |
| Nama Pengarang | : | - |
| Nama Majalah/Jurnal | : | The Journal of Economic Education |
| Volume / Nomor Edisi | : | - |
| Nomor Halaman | : | 211-216 |
| Abstraksi Narasi | : | - |
| Nama Pengarang | : | - |
| Nama Majalah/Jurnal | : | The Journal of Economic Education |
| Volume / Nomor Edisi | : | - |
| Nomor Halaman | : | 191-196 |
| Abstraksi Narasi | : | - |
| Nama Pengarang | : | - |
| Nama Majalah/Jurnal | : | The Journal of Economic Education |
| Volume / Nomor Edisi | : | - |
| Nomor Halaman | : | 205-210 |
| Abstraksi Narasi | : | - |