Yogyakarta, 26 Juni 2026 - Perpustakaan Universitas Sanata Dharma (USD) menyelenggarakan webinar LIB-USD Berbagi ke-9 pada Kamis, 26 Juni 2026, dengan tema “Reimajinasi Perpustakaan di Era Teknologi: Inovasi Digital untuk Layanan yang Berdampak.” Webinar daring ini dihadiri lebih dari 200 peserta dan menghadirkan Dr. Dhama Gustiar Baskoro, S.S., M.Pd., Kepala Perpustakaan Universitas Pelita Harapan (UPH), sebagai narasumber.

Francisca Rahayuningsih, M.A., Kepala Perpustakaan USD, membuka acara dengan sambutan sebelum sesi materi dimulai. Yani Sulistyowati, S.Sos., staf Perpustakaan USD, bertindak sebagai moderator, dan acara ditutup dengan sesi tanya jawab. Dr. Dhama memetakan empat pergeseran utama yang perlu diadopsi perpustakaan perguruan tinggi. Pertama, dari orientasi koleksi ke orientasi akses. Kedua, dari layanan pasif ke layanan proaktif, dengan pustakawan masuk ke ruang kelas, sistem manajemen pembelajaran, dan kelompok riset. Ketiga, dari membantu pencarian informasi ke mengajarkan literasi informasi secara menyeluruh. Keempat, dari perpustakaan fisik ke ekosistem hibrida yang mengintegrasikan layanan daring dan luring.

Ia memperkenalkan “Zone of Intervention” dari Carol C. Kuhlthau, sebuah kerangka yang membagi peran pustakawan ke dalam lima zona keterlibatan. Zona terendah menempatkan pustakawan sebagai pengorganisasi akses, sedangkan zona tertinggi menempatkannya sebagai konselor yang mendampingi pengguna dalam merumuskan masalah riset dan membangun makna dari informasi yang ditemukan.

Dr. Dhama mengatakan bahwa pustakawan yang berperan sebagai mitra pengajar berkolaborasi dengan dosen dalam membangun kompetensi literasi informasi, kemampuan riset, etika akademik, dan pembelajaran berbasis sumber. Peran itu mencakup perancangan kurikulum bersama, pengembangan Rencana Pembelajaran Semester terpadu, hingga pembangunan kebijakan integritas akademik dalam pemanfaatan kecerdasan buatan. Ia menyebut perpustakaan yang relevan dinilai dari kemampuannya mengintegrasikan teknologi, kompetensi pustakawan, dan nilai akademik ke dalam layanan yang dapat diakses dan digunakan pengguna secara nyata.

Dr. Dhama memaparkan sejumlah program yang berjalan di Perpustakaan UPH. Di antaranya pelatihan literasi informasi 14 sesi untuk mahasiswa program Pendidikan Profesi Guru, klinik literasi informasi mingguan, dan pengembangan board game literasi informasi yang diperlombakan secara nasional. Perpustakaan UPH juga mengelola kanal YouTube yang membahas literasi informasi dalam konteks penulisan akademik, serta menjalin jejaring internasional sebagai advisory board EBSCO Thailand pada 2025 dan narasumber di konferensi ATESEA di Malaysia 2024 serta Taiwan 2026.

Ia menyebut sejumlah kompetensi yang perlu dikuasai pustakawan masa kini, di antaranya literasi data, literasi kecerdasan buatan, desain instruksional, analitik pengguna, etika informasi, dan kolaborasi akademik lintas unit.

Webinar LIB-USD Berbagi ke-9 adalah bagian dari seri webinar berkala Perpustakaan USD. Setiap sesi menghadirkan narasumber dan topik berbeda sesuai isu kepustakawanan yang sedang berkembang.

#Restu Utomo